Stages et chantier-A�coles

La formation aux mA�thodes de terrain est une part essentielle du programme MoMArch. L’immersion professionnelle des A�tudiants au cours des deux annA�es de Master se fait dans le cadre de stages de formation (1ere annA�e ) et de chantiers-A�cole dA�diA�s aux A�tudiants du Master. En plus des stages et des chantiers-A�coles, partie intA�grante du cursus MoMArch, les A�tudiants sa��intA?grent aux A�quipes de divers chantiers-accueil en France et A� l’A�tranger.

Les stages de formation

En amont des chantiers-A�coles, le programme de la premiA?re annA�e de Master MoMArch comprend plusieurs stages de formation aux mA�thodes de la��archA�ologie, sur le terrain ou en laboratoire. Ces stages, encadrA�s par des professionnels, permettent da��aborder diffA�rentes thA�matiques : photographie et photogrammA�trie, topographie, dessin et inventaire de mobilier archA�ologique, relevA� en archA�ologie navale, mise au net informatisA�e des relevA�s de terrain, conservation prA�ventive du mobilier archA�ologique, valorisation des rA�sultats scientifiques ou formation A� la plongA�e professionnelle.

Les apprentissage acquis au cours des stages sont directement mis en application sur les chantiers A�coles oA? les A�tudiants sont encadrA�s par les professionnels formateurs des stages.

A l’issue de l’ensemble des stages, les A�tudiants prA�sentent chacun un poster, en franA�ais ou en anglais, en lien avec les activitA�s qu’ils ont effectuA�.

Pour l’annA�e 2017, deux posters, ceux de Tiffany Kerschenmeyer et de Thomas Mathieu, se sont distinguA�s.

Les chantiers-A�coles MoMArch

Le programme des interventions est construit pour que les A�tudiants puissent mettre en application sur le terrain les enseignements mA�thodologiques thA�oriques du premier semestre et pour qu’ils puissent collaborer A� l’ensemble de la chaine opA�ratoire, de la prA�paration de l’opA�ration A� l’enregistrement des donnA�es en post-fouille. La nature et la configuration des sites permettent de procA�der A� un panel d’actions intA�ressant tant d’un point de vue scientifique que pA�dagogique : prospection instrumentA�e et A� vue, sondages sur des structures portuaires bA?ties, fouille et relevA� d’une A�pave. Les A�tudiants collaborent A�galement A� la mise en A�uvre des couvertures photogrammA�triques, aux relevA�s des coupes stratigraphiques, aux relevA�s d’architecture et d’architecture navale ainsi qu’A� la rA�alisation du plan topographique des structures.

Choisi comme socle de la formation pour son fort potentiel scientifique et pour la diversitA� des problA�matiques de recherche portuaire et littoral, le site du port antique de Fos (Fossae Marianae Project) constitue le principal chantier-A�cole MoMArch. Un second chantier-A�cole, dA�diA� A� l’A�tude de la coque d’une A�pave, est mis en oeuvre pour chaque promotion. La configuration des sites A� petite profondeur, entre 3 et 8 mA?tres, accessible dA?s le premier niveau de certification hyperbare, offre la possibilitA� de longue session de travail en immersion.

Les chantiers-accueil

En complA�ment de leur formation initiale acquise lors des stages et des chantiers-A�cole MoMArch, les A�tudiants ont l’opportunitA� d’intA�grer, durant les deux ans, des opA�rations de terrains conduites par des chercheurs du Drassm, du Centre Camille Jullian ou de diverses institutions.
  • Kyllene Harbour Project (GrA?ce, 2015-2016)
  • Habitat protohistorique submergA� de MA?ze (France, 2015), dir. F. Leroy (Drassm)
  • Epave de Kamensko (Croatie, 2015-2017), dir G. Boetto (CNRS-CCJ)
  • Vivier de Busuja (Croatie, 2014-2016), dir. M.-B. Carre (CNRS-CCJ)
  • Epaves en contexte d’Estran A� Erquy (France, Atlantique 2015-2016), dir. O. Hulot (Drassm) et M. Jaouen (Drassm)
  • Epave de la Canche (France, 2015-2017), dir. E. Rieth (CNRS)
  • Carte archA�ologique Provence (France, 2016), dir. S. Fontaine (Drassm)
  • Corfou Harbour Project (GrA?ce, 2016)
  • Epave antique MA?des 1 (France, 2016), dir. A. Sabastia (AMU/CCJ)
  • Carte archA�ologique des A�paves du dA�barquement de Normandie (France, 2017), dir. C. Sauvage (Drassm)
  • Habitats submergA�s du Lac du Bourget (France, 2016-2017), dir. Y. Billaud (Drassm)

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